Les chiens ont un langage qui leur est propre . Il est composé d'aboyer , gémir , hurler et grogner . L'aboiement est le principal moyen d'un chien de communication . Votre chien aboie pour vous avertir que quelqu'un vient vous dire qu'il est excité ou effrayé , ou communiquer avec d'autres chiens . Certains aboiement est normal et attendu . L'aboiement excessif , cependant, peut être une nuisance pour vous et pour vos voisins . Heureusement, vous pouvez apprendre à votre chien de se taire sur commande . Choses que vous devez Photos Tin peuvent
des pièces , des haricots, ou des grains de maïs Mon chien traite
Afficher Instructions
Le 1
Remplissez une boîte avec des pièces de monnaie , grains de maïs ou des haricots secs . Scellez la boîte avec du ruban adhésif afin que vous puissiez secouer sans renverser le contenu .
2
Agiter le bidon quand votre chien commence à aboyer . Dites le mot " calme " dans une voix ferme comme vous le faites . Le son va interrompre les aboiements de votre chien , et il va commencer à associer la commande verbale avec le bruit .
3
Félicitez votre chien en disant «bon calme ! " d'une voix heureuse et excitée. Pour ce faire, l'instant votre chien cesse d'aboyer et tourne son attention vers vous (ou votre shaker CAN) . Récompenser avec une friandise ainsi . Il peut être utile d'apprendre à votre chien à associer un clicker à la récompense en lui donnant traite que vous aurez cliqué . Cela vous permettra de cliquer comme vous louez votre chien et lui donner le traitement quelques secondes plus tard si votre chien est dans la cour .
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Répétez les étapes 2 et 3 à chaque fois que votre chien commence à aboyer , en éliminant progressivement l'agitateur peut et en se fondant uniquement sur votre commande verbale . Exiger votre chien de se taire pendant de longues périodes avant de lui donner une récompense . Commencez par récompenser instantanément , puis attendez deux secondes, puis quatre, puis six , et ainsi de suite jusqu'à ce que votre chien n'a plus besoin de traitement d'obéir à vos ordres .
